二００三年宝安电大与华南理工大学联合办学，并通过广东省教育厅审批，在我校设置（建设）华南理工大学远程教育深圳宝安教学中心，该中心是二００三年度深圳市唯一一家通过教育厅审批的远程教育教学中心，也是我区第一家通过广东省教育厅审批的合法远程教育教学中心。
一、华南理工大学远程教育

（一）华南理工大学

华南理工大学座落在南方名城广州市,毗邻港澳，紧邻广州天河高新技术开发区，有着得天独厚的地域优势。学校占地面积200公顷，建筑面积90多万平方米。校园内湖光山色交相辉映，绿树繁花香飘四季，民族式建筑与现代化楼群错落有致，环境优美清新，文化底蕴深厚，是教育部命名的"文明校园"。

华南理工大学为全国重点大学，1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1995年通过“211工程”部门预审，进入国家面向21世纪重点建设的大学行列；1999年底通过教育部本科教学工作优秀评价，成为全国第一批“本科教学优秀学校”；同年，经科技部、教育部批准，成立国家大学科技园；2000年经批准成立研究生院；2001年实行新一轮部省共建，学校进入国家高水平大学建设行列。

经过五十年的建设和发展，华南理工大学成为华南地区规模最大，以工为主，理工结合，管、经、文、法协调发展的综合性大学。目前，共设有20个学院。有6个国家重点学科，9个“211工程”重点建设学科。有51个本科专业，4个博士、硕士授权一级学科，25个博士点、61个硕士点，15个领域有工程硕士学位授予权，5个博士后科研流动站。

优良的师资和良好的环境，吸引了众多的学子。现有各类学生33960多人，其中博士、硕士研究生5895人，本科生13330人，继续教育学生7800人，网络教育学院10000多人，留学生92人，已形成学士—硕士—博士完整的人才培养体系。学校治学严谨，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，坚持“重人品、厚基础、强能力、宽适应”的人才培养指导思想，培养的高级科技和管理人才受到社会的广泛欢迎。
二、华南理工大学远程教育

现代远程教育是建立在计算机网络技术基础之上的一种新型教育方式，是实现高等教育大众化的一种有效途径和满足社会终身教育需求的重要手段之一。国家十分重视发展现代远程教育，根据教育部教高[2000]12号文件，成为教育部首批批准全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。可以利用网络等现代技术手段开展本、专科学历教育、学士学位教育以及研究生专业学位的非学历教育，并且按规定享有多方面的办学自主权。实行自主招生，自主考试，颁发华南理工大学毕业证书，教育部给予电子注册，国家承认学历。高度重视现代远程教育工程建设，2000年成立了网络教育学院，积极采取措施，努力扶持和发展这种全新的教育模式，探索与企业合作办学的运作方式。网络教育学院确立“高起点、高水平、新机制”的办学宗旨，全面依托学校的办学力量，集中组织全校丰富的教学资源，以专业化的网络服务开展多模式、多层次的（远程）网络教育，主要包括：

1、以在职人员继续教育为主，面向社会招生，以“宽进严出”的原则开展多种层次的学历教育。主要包括：高中起点的专科、本科，大学专科起点的本科、第二学士学位教育等。主要通过远程（网络）教学的方式来完成学历和学位教育的教学工作。

2、开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程，包括岗位培训、职业资格证书培训、自学考试互助活动等，为劳动者上岗就业创造学习机会；开展大学后继续教育、研究生课程进修班和高级研讨班，帮助企业培养高级技术和管理人才。

3、面向在校全日制学生，开设网络课程，取得单科学分，开展辅修、双专业、双学位教育。

华南理工大学把“办好网络教育学院，构建终身教育体系”列入“华南理工大学2001-2005年发展计划”和学校高水平大学建设项目之中，努力把网络教育学院办成全国一流的高水平现代远程教育学院。为进一步发挥联合办学的优势和办学特色，学院投入了大量资金进行网络基础设施建设，建立了网络教学平台和卫星直播系统；初步构建起相关专业高水平的网络课程体系和网络课程质量评估体系；加强和规范教学管理工作，构建网络教学质量保障体系和网络教育服务体系；在广东、广西等省市、自治区建立了二十多个校外教学中心。

3、可以将课程、实验、疑难解答、作业、参考资料等制成网络课件，学员可以通过上网随时选择自己所需的课件进行点播学习，从而达到根据自己需要自主学习的目的。